Kedge et l’UTC (Compiègne) lancent une formation au coeur de la digitalisation des entreprises

Digitalisation toute ! « Deux grandes écoles, l’une d’ingénieur, l’autre de management, ont décidé d’incarner la troisième voie : celle qui réconcilie enfin les technologies et les sciences humaines et sociales. » L’ambition affichée par l’université de technologie de Compiègne (UTC) et Kedge Business School (Marseille et Bordeaux) est forte. Les deux centres créent ensemble une formule d’enseignement post bac inédite en matière de pédagogie axée sur « l’hybridation des compétences » annoncent-ils dans un communiqué diffusé vendredi 2 décembre. « Dès la rentrée 2017, une formation en 5 ans est proposée pour les bacheliers, et une offre similaire sera déclinée en formation continue sur Paris pour les managers. »

« Les entreprises avec lesquelles nous vivons nous parlent de compétences hybridées et de collaborateurs agiles capables d’innover. Elles regrettent parfois les expertises trop verticales, trop spécialisées, souligne Thomas Froehlicher, directeur général et doyen de Kedge, cité dans le communiqué. Cette mission suppose une nouvelle organisation, de nouvelles méthodes et une nouvelle pédagogie qui ne soient pas simplement une juxtaposition de formations. » La formatons est baptisée « Ingénierie et management du numérique ». Le cursus qui se veut « d’excellence hybride », intégrant « humanités, management et technologie » se déroule en 5 ans avec trois choix d’orientation après la 3e année.

REPÈRES


> Accompagner la transformation digitale des entreprises : évolution des business model, place grandissante de la virtualisation des activités, orientation plus entrepreneuriale… La nouvelle formation proposée se place au cour de la transformation numérique du monde économique.
> Les étudiants auront notamment trois projets transversaux à mener :
– un projet numérique analyse numérique et gestion de projet,
– un projet data : acquisition et modélisation des données, data visualisation et initiation à l’intelligence artificielle,
– et un projet d’innovation d’usages « Maker » : design thinking, prototypage rapide…